06-07学年度第一学期教育工作回顾

2006至2007学年度第一学期,我校在发展的过程中，又遇到了一个挑战与机遇并存的关键时期。第一是信毅中学已经创下了中考三连冠、统考六连冠的辉煌成绩，能否在新的学年继续保住成绩，做到教学质量不滑坡，并再图发展，任重而道远；二是我县初中教育群雄并起，已经形成的激烈竞争形势，对学校的生存和发展带来了严竣的挑战；三是我县两基攻坚工作的顺利实施，使广大农村国办初中的办学条件和教学设施发生了根本性改变，加之国家两免一补政策的全面出台，对民办学校产生的潜在的生源危机，不可低估；四是民办学校品牌教师人心浮动，对学校教育教学管理可能产生的消极影响，不能等闲视之。

面对这一错综复杂的形势，新一届的校委会集体群策群力，确定了走科学规范化、实效精细化、和谐人文化管理的总体思路，从强化管理，内强素质、外树形象上入手，把在继承中创新、在稳定中提高、在和谐中发展，做为年度教育工作的出发点和归宿；把安全保稳定、教学出质量做为年度工作重点，发挥群体智慧，凝聚师生力量，统观工作大局，具体做了以下几个方面的工作：

一、建立一个的好班子，带领一支队伍，培养一批好学生。

上学期，班子成员能按照年度教育工作计划提出的要求，各司其职、各尽其能，较好地处理好职能范围内的各项工作任务，注重各部门之间的协调和配合，能顾全学校长远发展的大局。基本做到了按三个有利于，即有利于学校长远发展的全局，有利于打造品牌、塑造外部形象的大局，有利于学生终身发展的根本利益的原则安排布暑工作；基本做到了敢于管理，善于管理、乐于听取教师的心声，做到了规范化和人性化相结合。无搞内耗、拉帮派现象发生。

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